تحسين الخط منقول

الأولى : أن تقرأ هذا الملف جيداً ، وتبدأ بكتابة ورقة البرمجة كما هو موضح . وتخرج بنتيجة تفوق 20 إلا 30% بإذن الله . والبعض يفوق ذلك ولكنهم قلة .. ويمكنك أن تكون منهم .
الثانية : أن تقتني البرنامج ( وقد صدرت الطبعة الأولى منه ) ، وأن تعتمد على نفسك في كتابته إن لم تتمكن من حضور البرنامج . وهذا يتطلب منك الكتابة بقلم خط 2ملم ، متوفر في المكتبات . والنسبة قد تصل لـ 50% وتعتمد على إداركك للقواعد والتطبيق الصحيح للبرنامج .
الثالثة : أن تحضر البرنامج التعريفي وسيقام بين كل حين وحين . فتستفيد في كيفية التعامل مع البرنامج ، ونبذة عن قواعد خط الرقعة وتخرج منه بتحسن 40 % بإذن الله .
الرابعة وهي الرائعة : أن تحضر البرنامج كاملاً 5 أيام بواقع 20 ساعة ويتطلب منك حجز مقعدك لدى الجهة المعنية ، أو تكوين مجموعة من عشرة أشخاص فأكثر ، والتواصل مع موزع البرنامج ... وتخرج منه بتحسن 80% فأكثر بإذن الله .


السر الأول في إمكانية تحسين الخط :
يحتوي على جزءين :

الجزءالأول

أريد منك أن تقتنع قناعة تامة بأن خطك يتحسن بإذن الله

والقناعة تكون 100% بدون أي شك

وإذا في شكك قليلاً

أرسل هذه الرسالة إلى العقل اللاواعي

فقط قم بقراءتها لمدة أسبوع وتابع النتيجة
أنا خطي يتحسن بإذن الله

تعلم الخط سهل وممتع ورائع

أنا أتمتع بكتابة الخط الجميل

أنا جدير بتحسن خطي بإذن الله

أريد مع هذه الرسالة مشاعر جياشة وقوية

لكي تؤتي أكلها

أريد مشاعر بدون قيود وكأن خطك قد تحسن فعلاً

فك القيد وانطلِق

وللمعلومة فإن كل من اشترك بهذه الدورة...أتى بنتائج مذهلة وعجيبة والتجربة خير برهان.



الجزء الثاني من السر الاول


برمجة اليد على الكتابة الصحيحة وهي مهمة جداً

*طريقة الكتابة :

الكتابة بقلم عادي او مدبب قليلاً

قواعد + أحرف خط الرقعة

نبدأ بمشيئة الله بقواعد خط الرقعة فأقول

الدرس الاول

جميع حروف خط الرقعة تكتب فوق السطر عدا

ج وأخواتها والميم والعين وأختها والهاء المتوسطة

يمكن أن تجمع بكلمة ج م ع ـهـ

وقد كتبت لكم تمريناً لحرف الألف وهو المهم في التدريب على ميل القلم
- يأتي لاحقاً بإذن الله-

أما اليوم فنوضح طريقة مسك شطفة القلم بالشكل الصحيح

مع مراعاة إحضار قلم خاص ( 2ملم ) وهو متوفر بالمكتبات مكتوب عليه

قلم خط عربي

طريقة كتابة أحرف خط الرقعة:

تكتب على نفس الحرف تماماً بتمهل دون الخروج عنه

يومياً لمدة ثلاثة أسابيع ، 3 أوراق يومياً كحد أدنى


ومع رجاء الاحتفاظ بأول ورقة وآخر ورقة بعد 3 أسابيع لمتابعة الفرق.

تفضلوا دروس خط الرقعة.


الدرس الثاني :

اللام إذا جاء بعدها لام وهي مهمة جداً

لأنها يترتب عليها حروف كثيرة

أريد الملاحظة الشديدة لطريقة مسكة القلم والميلان الصحيح والمسافات

وطول الحرف كما اتفقنا ثلاث نقاط في خط الرقعة

الدرس الثالث

إليكم حرف اللام مع الراء

وهو مهم جداً في التدريب عليه بهذه الطريقة

بدون عمل سن لحرف الراء حتى تتمكن من السرعة في الكتابة

برمي حرف الراء رمياً

ولكن الآن ... أتمنى أن تتدرب بتمهل بدون رمي حرف الراء

حتى تتقنه

مع ملاحظة الميلان عن السطر وارتفاع الراء عن السطر أيضاً

الدرس الرابع

اليوم فلدينا كلمتين جديدة نوضح فيها ترتيب أسنان الحروف - غير السين -

ولها طريقة في خط الرقعة ، بشكل جمالي رائع ، بحيث لا تختلط مع السين

الدرس الخامس

حرف السين الأصل أن يكتب في الرقعة بدون أسنان لكن لايمنع من كتابته

بأسنان إذا اقتضى الأمر ، أو كان موضع الكلمة يقتضي ذلك حسب نظرة

الخطاط وإخراجه للجملة .. وسأوضح ذلك لاحقاً والله أعلم

أهمية تدريس الخط

لا يختلف اثنان على أهمية تدريس الخط ، فكلما كان الخط واضحًا سهلت قراءته ، وأفصح صاحبه عن مكنون نفسه ، وتظهر أهمية تدريسه فيما يلي :

1 ـــ وضوح الخط ييسر فهم المقروء ، ويوضح فكرة الكاتب .

2 ـــ الارتياح النفسي عند قراءة النص المكتوب بخط واضح وجميل .

3 ـــ سهولة القراءة وتوفير الوقت عندما يكون الخط واضحًا ، ومن هنا قد يكون سببًا في تنمية مهارة القراءة .

4 ـــ الخط من الفنون الجميلة الراقية التي تشحذ المواهب ، وتربي الذوق ، وترهف الحس، وتغري بالجمال والتنسيق .

5 ـــ قد يكون الخط مجالاً لتعليم الطالب بعض المثل والقيم الأخلاقية ، وذلك إذا تم اختيار المادة المناسبة من القرآن والسنة ، والشعر والتراث العربي .

6 ـــ كما تظهر أهمية تدريس الخط من خلال الصفات الخُلقية والتربوية التي يكتسبها الطالب من خلال تعلمه الخط ، ومنها على سبيل المثال :
أ ــــ النظافة .

ب ـــ الترتيب والتنظيم .

ج ـــ التمعن ودقة الملاحظة ، والمحاكاة ، والموازنة ، والحكم ، ومراعاة النسب .

د ـــ الصبر ، وذلك بكثرة الدربة والمران .

ه‍ ـــ الانتباه .

الغرض من تدريس الخط ، وأهدافه التربوية

لتدريس الخط غرضان : الأول ، جسمي ، وهو تنمية عادات عضلية من شأنها أن تساعد على السرعة في عملية الكتابة ، وتجويد الخط .

والغرض الثاني ، نفسي، وهو القدرة على تدوين الأفكار بطريقة منظمة . .

وأما بالنسبة للأهداف والمقاصد التربوية لتعليم الخط في المرحلة الابتدائية فيمكن حصرها فيما يلي :

1 ـــ يعزز المثل والقيم الإسلامية لدى التلاميذ .

2 ـــ تنمو ثروة التلميذ اللغوية .

3 ـــ يتمكن من رسم أشكال الحرف رسمًا صحيحًا .

4 ـــ يجيد الكتابة بيسر وسهولة .

5 ـــ تتكون لديه الرغبة في الكتابة بخط جميل .

6 ـــ يكتسب الطريقة الصحيحة في مسك القلم ، وحسن الترتيب ، وجمال التنسيق ، ومحاكاة النماذج الخطية الجميلة .

7 ـــ يتعود الجلسة الصحيحة والدقة والنظافة والتأني .

8 ـــ يعرف بعض أنماط الخط العربي وقواعدها الخاصة .

9 ـــ ينمو ذوقه الفني ، وحسه الجمالي .

10 ـــ يكشف تعليم الخط عن الموهوبين ويشجع على الإبداع .